Inclusão de Aluno com Síndrome de Down: Atividades Lúdicas, Materiais Concretos e Manipuláveis no Processo Educacional – Relato de Experiência. REM [Internet]. 18º de novembro de 2024 [citado 12º de março de 2025];3(9):1-14. Disponível em: https://revista.unifacear.edu.br/rem/article/view/487