“Inclusão de Aluno com Síndrome de Down: Atividades Lúdicas, Materiais Concretos e Manipuláveis no Processo Educacional – Relato de Experiência”., REM, vol. 3, nº 9, p. 1–14, nov. 2024, Acessado: 12º de março de 2025. [Online]. Disponível em: https://revista.unifacear.edu.br/rem/article/view/487