[1]
“A Utilização de Jogos, Dinâmicas e Brincadeiras em Sala de Aula como Facilitadores na Aprendizagem dos Alunos nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental”.,
REM, vol. 2, nº 9, p. 1–9, nov. 2024, Acessado: 3º de maio de 2025. [Online]. Disponível em:
https://revista.unifacear.edu.br/rem/article/view/469