“Inclusão de Aluno com Síndrome de Down: Atividades Lúdicas, Materiais Concretos e Manipuláveis no Processo Educacional – Relato de Experiência”. (2024) Revista Eletrônica Multidisciplinar UNIFACEAR, 3(9), p. 1–14. Disponível em: https://revista.unifacear.edu.br/rem/article/view/487 (Acessado: 3 maio 2025).