“A Utilização de Jogos, Dinâmicas e Brincadeiras em Sala de Aula como Facilitadores na Aprendizagem dos Alunos nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental”. (2024) Revista Eletrônica Multidisciplinar UNIFACEAR, 2(9), p. 1–9. Disponível em: https://revista.unifacear.edu.br/rem/article/view/469 (Acessado: 12 março 2025).