“Contribuição dos Contos de Fadas no Processo de Ensino-Aprendizagem das Crianças” (2024) Revista Eletrônica Multidisciplinar UNIFACEAR, 2(8), pp. 1–12. Available at: https://revista.unifacear.edu.br/rem/article/view/399 (Accessed: 27 April 2025).