Processos comunicacionais na educação de crianças e adolescentes: uma perspectiva de protagonismo na experiência do Projeto TVQ. Revista Eletrônica Multidisciplinar UNIFACEAR, [S. l.], p. 1–10, 2024. Disponível em: https://revista.unifacear.edu.br/rem/article/view/560. Acesso em: 12 mar. 2025.