Inclusão de Aluno com Síndrome de Down: Atividades Lúdicas, Materiais Concretos e Manipuláveis no Processo Educacional – Relato de Experiência. (2024). Revista Eletrônica Multidisciplinar UNIFACEAR, 3(9), 1-14. https://revista.unifacear.edu.br/rem/article/view/487