A Utilização de Jogos, Dinâmicas e Brincadeiras em Sala de Aula como Facilitadores na Aprendizagem dos Alunos nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. REM. 2024;2(9):1-9. Acessado março 12, 2025. https://revista.unifacear.edu.br/rem/article/view/469