“O Sentido Que Alunos Do Ensino Fundamental Atribuem à Aprendizagem Da Matemática”. Revista Eletrônica Multidisciplinar UNIFACEAR 1, no. 6 (novembro 18, 2024): 1–8. Acessado março 12, 2025. https://revista.unifacear.edu.br/rem/article/view/194.