“Análise do Impacto da Linguagem Acadêmica em Artigos Científicos na Compreensão de Diferentes Faixas Etárias e Níveis de Escolaridade”, REM, vol. 1, nº 13, p. 1–15, nov. 2024, Acessado: 12º de março de 2025. [Online]. Disponível em: https://revista.unifacear.edu.br/rem/article/view/618