[1]
“O Sentido Que Alunos do Ensino Fundamental Atribuem à Aprendizagem da Matemática”, REM, vol. 1, nº 6, p. 1–8, nov. 2024, Acessado: 14º de junho de 2025. [Online]. Disponível em: https://revista.unifacear.edu.br/rem/article/view/194