Análise dos Aspectos Ergonômicos e a Mitigação da Síndrome de Burnout na Docência: Um Estudo de Caso na Perspectiva da Higiene Ocupacional. Revista Eletrônica Multidisciplinar UNIFACEAR, [S. l.], v. 3, n. 12, p. 1–26, 2024. Disponível em: https://revista.unifacear.edu.br/rem/article/view/609. Acesso em: 12 mar. 2025.